LES 1000 PREMIERS JOURS ET L’AUTISME par le Professeur Yehezkel BEN-ARI – La Ciotat- VENDREDI 31 OCTOBRE à 18h30 au Cinéma EDEN Théâtre

                         VENEZ VOUS IMMERGER DANS L’HISTOIRE PASSIONNANTE DU CERVEAU

                               pendant les 270 jours de la grossesse et les deux premières années de vie

Une carrière au service de la recherche cérébrale

Avec une carrière de plusieurs décennies, le Professeur Ben-Ari s’est  imposé comme une figure incontournable dans l’étude de la maturation
cérébrale et des pathologies neurologiques.                                                                                                                                                                                                                      Ses travaux ont montré combien le cerveau immature n’était pas un cerveau adulte avec des différences majeures notamment dans l’activité électrique et que ces différences exigeaient des traitements spécifiques qui tiennent compte de la vulnérabilité de la maternité.
Inventeur du concept de neuroarchéologie, le Professeur Ben-Ari propose une approche inédite en neurobiologie, qui fait écho aux méthodes de
l’archéologie. Tout comme les archéologues fouillent les strates historiques pour comprendre le passé, il s’agit ici d’explorer les circuits neuronaux et
les traces laissées par les étapes précoces de leur développement afin de mieux appréhender leurs dysfonctionnements.                                                             Ce concept propose que des évènements pathologiques très différents (mutation génétique, infections virales/bactériennes, pollution /pesticides etc… ) dévient certains processus maturatifs aboutissant à des cellules nerveuses mal placées ou mal connectées qui restent immatures. Du coup, pour comprendre ou traiter les maladies du développement cérébral et elles sont très nombreuses, il faut déterminer ces modifications afin de prévenir et traiter ces syndromes.

Dans cette conférence, se basant sur ses travaux sur l’autisme, l’orateur va illustrer la maturation cérébrale, montrer qu’il devient possible d’identifier tôt l’autisme et des résultats encourageants sur un traitement médicamenteux de l’autisme basé sur le concept de neuroarchéologie.

L’autisme : prévenir et traiter 

Afin d’atténuer la sévérité de l’autisme, il est essentiel d’avoir un diagnostic le plus tôt possible afin utiliser les approches comportementales qui sont
d’autant plus efficaces qu’elles sont entreprises tôt, de préférence les deux premières années de vie. Dans ce but, les équipes de l’orateur ont
comparé les données de la maternité de bébés qui ont eu ou pas un diagnostic d’autisme plus tard. Il devient possible d’identifier dès la
naissance quasiment tous les bébés qui ne seront pas autistes et la moitié environ de ceux qui le seront. L’analyse des données différentiant les uns
des autres est fascinante et ouvre la porte à une meilleure compréhension de ce syndrome.

L’orateur espère un jour que la France devienne le premier pays au monde ayant un pronostic dès la naissance.

L’autisme : un traitement ?

Dans des travaux expérimentaux, l’équipe de l’orateur découvre une “signature électrique” aberrante de cellules nerveuses “restées immatures”
dans un modèle de l’autisme.                                                                                                                                                                                                                                                      Du coup, une série d’essais cliniques est déclenchée avec des résultats très prometteurs (plus de 1050 enfants traités avec succès de par le monde), des essais qui ont cependant échoué à la phase ultime. L’orateur décrira le processus complexe d’essais cliniques mais aussi ce qu’il espère bientôt faire afin de refaire un essai final se basant sur l’utilisation de l’IA afin d’identifier les enfants qui répondent au traitement. En effet, dans un syndrome aussi hétérogène, l’utilisation d’un même traitement pour tous les enfants ayant ce syndrome est illusoire, il est essentiel d’identifier des populations d’enfants ayant des propriétés proches répondant au traitement.

L’impact majeur de l’environnement

L’orateur abordera ensuite le rôle majeur de l’environnement dans la pathogenèse de l’autisme et de nombreuses maladies cérébrales dont il convient de tenir compte et atténuer l’excès d’explications type génétique qui n’ont pas permis dans le cas de l’autisme de prévenir ou traiter le syndrome.               En effet de la vulnérabilité de la maternité et les nombreux facteurs possiblement nuisibles sont des impératifs essentiels.

En conclusion, « Prédire et traiter l’autisme » est une invitation à repenser la manière dont nous abordons les maladies neurodéveloppementales, avec une emphase sur la prévention, la précision et l’espoir.
Le Professeur Ben-Ari, avec sa vision innovante et son dévouement, continue de redéfinir les horizons de la neurobiologie moderne.

PARTICIPATION : 10 EUROS

Les profits de cette présentation seront donnés à des associations d’aide à l’autisme

RESERVATION DES PLACES:  https://www.ticketingcine.fr/?lang=fr&ids=10561&nc=1125